وزیر آموزش و پرورش

خلیج فارس:وزیر جدید آموزش‌وپرورش تأکید کرد که باید به نحوی عمل کشود که معلم هیچ دغدغه‌ای نداشته باشد.

به گزارش«خلیج فارس» به نقل از صداوسیما، کاظمی با تاکید بر اینکه می‌توانیم اتفاقات خوبی را در نظام تعلیم و تربیت رقم بزنیم گفت: با یک فکر و ایده خوب و با یک معلم خلاق و توانمند و با یک مدیر با انگیزه نشان می‌دهیم که فکر و انگیزه‌های خوب تا چه حد می‌تواند همه نداشته‌های ما را پر کنند.

وی با تاکید بر اینکه باید قدر معلمان و مدیران الگو و نمونه خود را بدانیم اظهار کرد: اگر قرار است قله سازی و نمونه سازی اتفاق بیفتد صرف برگزاری یک رویداد الف تا این امر محقق نخواهد شد.

وی با اشاره به لزوم انتقال تجربه‌ها و انتشار دستاورد‌های رویداد الف تا در بدنه نظام تعلیم و تربیت گفت: به نظر می‌رسد برای آنچه مقام معظم رهبری در این زمینه اندیشیده و طرح کرده‌اند؛ راهی طولانی در پیش و نیاز به همفکری و هم‌اندیشی بیشتری داریم.

اگر می‌خواهیم اقدام بزرگی در نظام تعلیم و تربیت ایجاد کنیم باید قدر معلمان را بدانیم و دو عنصر و دو مؤلفه مهم مدرسه و معلم را بر صدر بنشانیم. ما باید به نحوی عمل کنیم که معلم هیچ دغدغه‌ای نداشته باشد.

وی گفت: به عنوان یک معلم این افتخار نصیبم شده است که در خدمت جامعه معلمان، دانش آموزان و خانواده‌های آنان و مجموعه نظام تعلیم و تربیت باشم، اما همه می‌دانیم این نظام تعلیم و تربیت با انباشتی از مسائل و مشکلات گوناگون مواجه است.

وزیر آموزش و پرورش تاکید کرد: زمانی می‌توانیم به آموزش و پرورشی پیشرو و تمدن‌ساز دست پیدا کنیم که آموزش و پرورش دغدغه و مسئله اصلی همه ملت باشد. اما متأسفانه آنچه که تاکنون دیده و شنیده‌ایم؛ انباشتی از مسائل حل نشده است؛ با وجود همه تأکیدات مقام معظم رهبری این آرزوی دیرینه ایشان در بخش‌های مختلف محقق نشده و آموزش و پرورش به جایگاه واقعی خود نرسیده‌است و معلمان هنوز مرجعیت علمی خود را در جامعه پیدا نکرده‌اند.

وی با بیان اینکه باید نظام تعلیم و تربیت را در مسیر اصلی خود حرکت دهیم گفت: نگاه کوچک انگارانه به نظام تعلیم و تربیت باید از بین برود. تربیت پیچیده‌ترین عمل در نظام هستی است و اگر پیچیده‌ترین مسئله و مهم‌ترین مأموریت جامعه بشریت تربیت است پس باید مهم‌ترین مأموریت یک حکومت باشد.
همه باید به اجرای سند تحول بنیادین پایبند باشند

وزیر آموزش و پرورش افزود: آنچه قرار است با همه توان و در کنار هم همدلانه آن را دنبال کنیم؛ پایبندی همه ما به میثاق است و آن میثاق چیزی نیست جز تحقق سند تحول بنیادین آموزش و پرورش. برای تحقق سند تحول بنیادین مجموعه‌ای از اقدامات باید رقم بخورد.

وی با بیان اینکه برای تحقق سند تحول مأموریت‌های گوناگونی بر عهده ماست گفت: بخشی از مأموریت‌ها ناظر به طراحی بخشی ناظر به اجرا و بخشی ناظر به پشتیبانی است؛ اما یکی از مهم‌ترین و مؤثرترین بخش‌ها همین الگوسازی و نمونه سازی است که در رویداد الف تا می‌بینیم.
مهم‌ترین مخاطب رویداد «الف تا» معلمان و مدیران مدارس هستند

کاظمی با اشاره به اینکه مهم‌ترین مخاطب رویداد الف تا معلمان و مدیران هستند، گفت: زمانی می‌توانیم این تجربیات را به دوردست‌ترین نقاط کشور برسانیم که زمینه دسترسی همه معلمان و مدیران را به این تجربیات به معنای واقعی فراهم کنیم. اگر قرار است این اتفاق بیفتد باید سال آینده رویداد الف تا را به دل استان‌ها و شهرستان‌ها ببریم و با دو رویکرد (منطقه‌ای، استانی) و ملی دنبال کنیم. البته باید از موازی کاری و هدر رفت منابع در حوزه‌های مختلف پرهیز کنیم.

وی خطاب به حجت الاسلام خسروپناه دبیر شورای عالی انقلاب فرهنگی گفت: ما باید به عنوان متولیان نظام تعلیم و تربیت کاری کنیم که از توان مدیریتی این الگو‌های مدیریت در بالاترین سطوح مدیریت کشور هم استفاده کنیم. ما باید نظام مدیریتی آموزش و پرورش را به افراد محدودی منحصر نکنیم. باید زمینه را برای حضور گسترده و مؤثر این نخبگان حوزه تعلیم و تربیت در عرصه‌های علمی و تربیتی و مدیریتی و اجرایی مهیا کنیم.

کاظمی در پایان ابراز امیدواری کرد با عنایات خداوند متعال و اهل بیت عصمت و طهارت و و با همکاری و همفکری همه صاحب نظران اتفاقات خوبی در عرصه انتقال تجربیات رقم بزنیم.

در دومین نمایشگاه الف‌تا ۱۰۸ هزار اثر در دو قالب مدارس پیشتاز و تک‌تجربه‌ها، ایده‌ها، تجربه‌ها و هنر خود را به نمایش گذاشتند.

خلیج فارس:وزیر آموزش‌وپرورش گفت: امروز برای نخستین بار در تاریخ آموزش و پرورش، داده‌های مطمئن و قابل دسترس در اختیار ماست. تحلیلی نهایی امتحانات نهایی دانش آموزان امروز به پایان رسید. درباره میانگین معدل دانش آموزان در پایه دوازدهم در ۴ رشته علوم تجربی، ریاضی، علوم انسانی و علوم معارف ارتقای نمره صورت گرفته است.

به گزارش«خلیج فارس» به نقل از تسنیم، وی ادامه داد: در رشته علوم تجربی، میانگین معدل دانش آموزان از ۱۱ و ۲۳ صدم سال گذشته به ۱۲ رسیده است. در رشته ریاضی فیزیک از ۱۰.۷۹ به ۱۱.۸۲، در علوم انسانی از ۸.۷۵ به ۹.۱۳ رسیده است. معدل میانگین در مجموع سه رشته، از ۱۰.۳۳ به ۱۰.۸۹ رسیده و ۵۵ صدم در مجموع سه رشته ارتقا نمره صورت گرفته است.

صحرایی افزود: مطلوب بودن این نمرات از این جهت است که مرجعیت به کتاب درسی و معلم بازگشته است و باید این تداوم پیدا کند. خیلی‌ها نگران پایه دهم بودند، اما عملکرد دانش آموزان پایه دهم نسبت به دو پایه یازدهم و دوازدهم بهتر بوده است.

همچنین محسن زارعی رئیس مرکز ارزشیابی و تضمین کیفیت وزارت آموزش و پرورش در این باره گفت: در رشته تجربی عملکرد میانگین نمرات پایه دهم ۱۲.۶۴، پایه یازدهم ۱۲.۵۴ و پایه دوازدهم ۱۲ است.

وی افزود: در رشته ریاضی فیزیک عملکرد میانگین نمرات پایه دهم ۱۲.۶۹، در رشته یازدهم ۱۱.۲۶، در پایه دوازدهم ۱۱.۸۲ است. در رشته انسانی میانگین نمرات پایه دهم ۹.۴۲، پایه یازدهم ۹.۲ و پایه دوازدهم ۹.۳ است. مجموع میانگین معدل در رشته‌های دوره نظری برای پایه دهم ۱۲.۵۸، برای پایه یازدهم ۱۱.۲۷ و برای دوازدهم ۱۱.۴۷ است.

رئیس مرکز ارزشیابی و تضمین کیفیت وزارت آموزش و پرورش بیان کرد: نتایج نشان می‌دهد که مدارس غیردولتی نتایج ضعیف‌تری نسبت به مدارس دولتی داشته‌اند. در مجموع میانگین مدارس غیردولتی در امتحانات نهایی در هر سه پایه از مدارس دولتی پایین‌تر است.

خلیج فارس:ساره امیری، بانوی ایرانی‌الاصل به عنوان وزیر آموزش و پرورش امارات متحده عربی منصوب شد.

به گزارش «خلیج فارس» به نقل از تجارت نیوز، شیخ محمد بن راشد آل مکتوم، نخست وزیر امارات متحده عربی این خبر را در پستی در شبکه اجتماعی ایکس اعلام کرد.

خانم امیری پیشتر رئیس آژانس فضایی و شورای دانشمندان این کشور بوده است.

پس از پرتاب موفقیت‌آمیز کاوشگر امارات به مریخ در سال ۱۳۹۹، بسیاری از ایرانی‌ها به ویژه در شبکه‌های اجتماعی، دربارۀ مدیر این پروژه بزرگ یعنی «ساره امیری» سخن گفتند.

خانواده خانم امیری، اهل سیستان و بلوچستان بودند که پس از انقلاب ۵۷ از ایران به امارات مهاجرت کردند.
نقش‌ها و دستاورد‌های ساره امیری

ساره امیری به عنوان معاون پروژه مریخ امارات (Hope Mars Mission) و رئیس شورای علوم پیشرفته امارات متحده عربی خدمت می‌کند. این پروژه با هدف ارسال یک کاوشگر به مدار مریخ و مطالعه جو این سیاره طراحی شده است. این کاوشگر در سال ۲۰۲۰ با موفقیت پرتاب شد و در سال ۲۰۲۱ به مدار مریخ رسید، که این یک دستاورد بزرگ برای برنامه فضایی امارات محسوب می‌شود.

در سال ۲۰۱۷، ساره امیری به عنوان وزیر دولت برای علوم پیشرفته منصوب شد. این نقش او را مسئول پیشبرد و توسعه علوم و فناوری در کشور قرار می‌دهد. هدف این وزارتخانه ترویج تحقیقات علمی و نوآوری‌های تکنولوژیک در امارات متحده عربی است.

او به عنوان رئیس شورای امارات برای دانشمندان جوان، نقش مهمی در ترویج و حمایت از دانشمندان جوان و محققان آینده‌دار در کشور ایفا می‌کند. این شورا به هدف تشویق جوانان به سمت رشته‌های علمی و پژوهشی تشکیل شده است.

ساره امیری به خاطر تلاش‌ها و دستاوردهایش در زمینه علوم و فناوری، جوایز و افتخارات متعددی دریافت کرده است. از جمله، او در سال ۲۰۱۵ به عنوان یکی از ۱۰۰ زن تاثیرگذار جهان توسط بی‌بی‌سی انتخاب شد.

در ۲۸ مارس ۲۰۲۳، ساره امیری جایزه TIME ۱۰۰ Impact خود را در موزه آینده در دبی دریافت کرد. او گفت که با «اطمینان از اینکه تنوع به یک هنجار تبدیل می‌شود» و «اعتراف به اینکه تفاوت‌های ما نوآوری بزرگی ایجاد می‌کند»، مردم می‌توانند «خلاقیت درون همه ما را مهار کنند و تأثیر واقعی را برانگیزند».

خلیج فارس:صادق ستاری فرد معاون تربیت بدنی و سلامت وزارت آموزش و پرورش در پستی در شبکه اجتماعی ایکس (توئیتر سابق) پیروزی مسعود پزشکیان در انتخابات ریاست جمهوری را تبریک گفت.

به گزارش«خلیج فارس» به نقل از فرارو؛وی افزود: به رئیس جمهور منتخب و همه طرفداران ایشان و ملت بزرگ ایران که با حضور حماسی خود، موجب اقتدار کشور و خرسندی رهبر معظم انقلاب شدند؛ تبریک عرض می‌کنم و در آستانه ماه محرم یادآور می‌شوم که ما ملت امام حسینیم؛ حب الحسین یجمعنا
به امید ایرانی آباد و سرافراز

خلیج فارس:رضامراد صحرایی وزیر آموزش و پرورش امروز (سه‌شنبه، ۱۱ اردیبهشت) در جریان برنامه پاسخگویی وزارت آموزش و پرورش به درخواست‌های مردمی در مرکز ارتباطات مردمی نهاد ریاست جمهوری در جمع خبرنگار در مورد هزینه‌های مدارس غیر دولتی و کیفیت تدریس در مدارس دولتی، گفت: سیاست ارتقا کیفیت آموزش و تقویت مدارس دولتی در دستور کار وزارت آموزش و پرورش قرار گرفته است و اقدامات متعددی از جمله نحوه سازماندهی نیروی انسانی، نحوه تخصیص سرانه‌های دانش‌آموزی، نوسازی مدارس در دستور کار قرار گرفته و در این موارد اولویت با مدارس دولتی است.

به گزارش«خلیج فارس» به نقل از فارس، وی افزود: ۱۹ هزار مشاور، مربی تربیت‌بدنی و مربی پرورشی در دستور جذب داریم و در این مورد هم اولویت با مدارس عادی دولتی است، بنابراین باید سطح کیفیت مدارس بالا رود.

وزیر آموزش و پرورش تأکید کرد: با یک عقب‌ماندگی طولانی روبه‌رو هستیم که امیدواریم با سرعت بالا جبران شود، از خانواده‌ها تقاضا دارم برای رفع مشکلات مدارس پیش قدم باشند، زیرا مدیران مدارس به کمک آن‌ها در انجمن اولیا و مربیان نیازمند هستند.

سامانه نظارت بر مدارس غیردولتی تا سال تحصیلی جدید ایجاد می‌شود

صحرایی ادامه داد: درباره هزینه مدارس غیردولتی باید بگویم که این هزینه توسط قانون تعیین می‌شود، زیرا آموزش و پرورش در این خصوص مبلغ تعیین نمی‌کند و مطابق الگویی که در قانون معین شده این هزینه‌ها مشخص می‌شود و لذا آموزش و پرورش در این باره به طور جدی در کنار خانواده‌ها خواهد بود.

وی افزود: امسال به موجب قانون سامانه‌ای راه‌اندازی خواهد شد که تمام هزینه‌ها به طور شفاف در آنجا ذکر خواهد شد و تمامی هزینه‌ها نیز از طریق همین سامانه گرفته خواهد شد.

وزیر آموزش و پرورش درباره رفاهیات معلمان و تاسیس سازمان رفاهی، بیان کرد: لایحه پیش نویس تاسیس سازمان رفاهی و اقتصادی معلمان تقدیم دولت شد و چندین جلسه در کمیسیون‌های مرتبط بحث شد، اما موانع قانونی دیگری برای تاسیس سازمان جدید وجود دارد که این موارد در کمیسیون سرمایه انسانی دولت بحث و مقرر شد که این پیشنهاد به شورای عالی اداری برود و با ارتقای وضعیت موجود، چنین سازوکاری طراحی شود.

صحرایی ادامه داد: تا زمانی که سازمان رفاهی و اقتصادی معلمان تاسیس بشود، ما پیامد آن را در شرایط فعلی دنبال می‌کنیم به عنوان مثال امکاناتی که در اختیار داریم شبکه بشود و معلمان از سراسر کشور بدانند که در کدام شهر‌ها مراکز رفاهی وجود دارد تا بتوانند سفر کنند؛ تهیه این سامانه ملی در دستور کار قرار گرفته است و در عید نوروز بیش از دو میلیون و ۴۰۰ هزار نفر در مراکز رفاهی و در مدارس اسکان داده شدند.
۸۰ درصد صندوق ذخیره فرهنگیان بورسی می‌شود

وزیر آموزش و پرورش درباره روند فعالیت صندوق ذخیره فرهنگیان، اظهار کرد: صندوق در اجرای ارزش مالکانه گام موفقی را برداشت و به تازگی سهم بازنشستگان را به سرعت پرداخت می‌کند؛ همچنین قرار است شرکت‌های زیان‌ده تعیین تکلیف شوند.

وی تصریح کرد: در برنامه هفتم حکمی تصویب شد تا ۸۰ درصد صندوق ذخیره فرهنگیان در طول برنامه بورسی شود و این مقدمه اصلی شفاف شدن وضعیت است.

صحرایی درباره گزینش فرهنگیان و توجه به سلامت روان آن‌ها دراین خصوص بیان کرد: به طور کلی مسئله گزینش معلم و انتخاب معلم نیکو، کار مهم و جدی است که دولت‌ها باید به آن توجه کنند، انتخاب صحیح و خردمندانه معلم مبتنی بر استعداد و علاقه بسیار مهم بوده که در دستور کار ما است، سال گذشته با شیوه جدیدی الگوی گزینش معلمان را مبتنی بر کانون‌های ارزیابی پایه گذاری کردیم، برای امسال نیز این تجربه را در اختیار داشته و به شیوه دقیق و صحیح‌تری این کار را انجام خواهیم داد.
۹۰ هزار معلم جدید، اول مهر به مدارس می‌روند

وزیر آموزش و پرورش با بیان اینکه امسال بزرگترین استخدام تاریخ کشور رخ خواهد داد، گفت: بیش از ۷۲ هزار و ۱۹ معلم جدید در سه گروه مربیان پرورشی، معلمان ابتدایی و دبیران و هنرآموزان استخدام خواهیم داشت و این غیر از حدود ۲۰هزار فارغ التحصیل دانشگاه فرهنگیان و شهید رجایی است که جذب می‌شوند؛ به عبارتی در صورتی که از تمام ظرفیت‌ها استفاده شود ۹۰ هزار معلم جدید، اول مهر به مدارس می‌روند.

صحرایی با بیان اینکه دیروز رییس جمهور در دیدار فرهنگیان و تجلیل از معلمان نمونه کشور یک جلسه اختصاصی برای دانشگاه فرهنگیان تشکیل دادند، گفت: رئیس جمهور در این جلسه حدود دو ساعت درباره دانشگاه فرهنگیان مطالبی را بیان کردند و مسئله فضای دانشگاه فرهنگیان تا حد زیادی حل شد.

وزیر آموزش و پرورش در پایان با بیان اینکه مسئله مهم دانشگاه فرهنگیان کمک به اعتبارات آن است، تصریح کرد: در سال ۱۴۰۳ اعتبارات دانشگاه فرهنگیان جهش خوبی نسبت به گذشته کرده است، مسئله دیگر تامین نیروی انسانی برای دانشگاه فرهنگیان است که در سال جدید قریب به ۲۰۰۰ استاد و کارمند جدید به دانشگاه فرهنگیان ملحق خواهند شد که برخی استخدام جدید و برخی تبدیل وضعیت هستند.

خلیج فارس:وزیر میراث‌فرهنگی، گردشگری و صنایع‌دستی در نامه‌ای به وزیر آموزش و پرورش بر ضرورت تخصیص کد رشته‌های گردشگری و هتلداری در آزمون استخدامی وزارت آموزش و پرورش، تاکید کرد.

به‌گزارش «خلیج فارس» به نقل از مهر، سید عزت‌الله ضرغامی وزیر میراث‌فرهنگی، گردشگری و صنایع دستی در نامه‌ای به رضامراد صحرایی وزیر آموزش و پرورش نوشت: فعالیت صنایع گردشگری و هتلداری به صورت دانش محور و کاربردی بوده به طوری که شاخه‌های متنوع گردشگری و روش‌های پذیرایی و مهمان نوازی همواره در حال به روز رسانی و بهینه سازی متناسب با نیاز‌های روز گردشگران است و این امر توجه ویژه به مقوله آموزش و تربیت نیروی انسانی متخصص را بیش از پیش ضروری کرده است.

با عنایت به اینکه در سال‌های اخیر در هنرستان‌های زیر مجموعه؛ رشته‌های گردشگری و هتلداری دایر شده است، ولیکن برای جذب آموزگاران و معلمان متخصص از فارغ التحصیلان این رشته‌ها در ردیف‌های استخدامی آزمون سراسری آن وزارتخانه متناسب با نیاز در واحد‌های زیر مجموعه، اقدام لازم صورت نگرفته است.

همچنین در هنرستان‌ها و مدارس مرتبط، به دلیل عدم جذب نیروی متخصص و استفاده از متخصصان رشته‌های غیر مرتبط قطعاً نتایج مدنظر برای توسعه گردشگری حاصل نمی‌شود.

با توجه به فراخوان جدید استخدامی آن وزارتخانه و عدم درج رشته‌های مرتبط با صنعت گردشگری دستور فرمائید ضمن اصلاح و درج کد رشته‌های گردشگری و هتلداری در ردیف‌های جدید از ظرفیت متخصصان و فارغ التحصیلان رشته‌های فوق الذکر در این آزمون و آزمون‌های بعدی استفاده شود.

خلیج فارس: انتشار یک فایل صوتی در فضای مجازی خبر از جَر و بحث شدید فرماندار داراب با رئیس آموزش و پرورش این شهر بر سر خرج و مخارج صبحانه و نهار و شام ستاد انتخابات می‌دهد.

روزنامه جمهوری اسلامی می‌نویسد: فرماندار اصرار دارد مخارج ستاد انتخابات بر دوش آموزش و پرورش و مدارس و والدین دانش‌آموزان گذاشته شود و رئیس آموزش می‌گوید ما چنین بودجه و امکاناتی نداریم، ولی فرماندار با ادبیاتی سخیف او را تهدید می‌کند و می‌گوید «اگر نمی‌توانی از عهده این مخارج بربیائی، استعفا بده»! واقعاً برای نظام جمهوری اسلامی وجود چنین افرادی در منصب فرمانداری زیبنده نیست.

خلیج فارس:رضامراد صحرایی، وزیر آموزش و پرورش با بیان اینکه دولت امسال در بودجه‌نویسی تجربه جدیدی دارد، گفت: سازمان برنامه و بودجه قول مساعد داده که بودجه این وزارتخانه بر مبنای احکام برنامه هفتم توسعه تنظیم شود.

به گزارش«خلیج فارس» به نقل از تابناک، رضامراد صحرایی روز چهارشنبه در حاشیه جلسه هیات وزیران، روند هوشمندسازی مدارس را در بخش‌های مختلف متفاوت دانست و گفت: در برنامه هفتم اتصال تمامی مدارس کشور به اینترنت پر سرعت از طریق فیبر نوری پیش‌بینی شده است و اکنون هم با پیشرفت فیبرنوری اولویت با مدارس بوده و این کار در مسیر اجرایی است.
وی درباره بودجه آموزش و پرورش در برنامه هفتم توسعه هم توضیح داد: برنامه هفتم توسعه به گواه متخصصان آموزش و پرورش، تعلیم و تربیت قوی‌ترین برنامه پس از انقلاب است. که نزدیک به ۳۰ حکم آن مرتبط با این وزارتخانه است که در قالب ۶ و ۷ ماده اختصاصی آمده است.
وزیر آموزش و پرورش اضافه کرد: بر اساس این سند، تقویت اجرای سند تحول بنیادین، افزایش کیفیت مدارس دولتی و آموزش در دستور کار قرار دارد.

صحرایی با بیان اینکه دولت امسال در بودجه‌نویسی تجربه جدیدی دارد، گفت: درباره بودجه آموزش و پرورش باید به جداول مراجعه کرد اما قول سازمان برنامه و بودجه این است که بر مبنای احکام آمده در برنامه هفتم، بودجه این وزارتخانه تنظیم شود.

وی درباره جذب معلمان حق‌التدریسی و سامان‌دهی وضعیت این گروه بیان داشت: سال گذشته، وزیر آموزش پرورش و رئیس سازمان برنامه و بودجه وقت و رئیس سازمان امور اداری و استخدامی توافق کردند که سال تحصیلی ۱۴۰۲.۱۴۰۱، سال پایان به کار گیری نیروهای خرید خدمات در نظام آموزش و پرورش باشد.

وزیر آموزش و پرورش اضافه کرد: با وجود ردیف‌های استخدامی خوب و قبولی ۴ هزار نفر از این نیروها در آزمون استخدامی، تعدادی از آن‌ها هم قبول نشدند و در سال جدید به دلیل کمبود نیرو، با کسب اجازه از رئیس جمهور از آن‌ها استفاده کردیم اما راهی جز آزمون برای تبدیل وضعیت وجود ندارد.

صحرایی تصریح کرد: خدمات این گروه از معلمان شایسته تقدیر بوده و در نظام برنامه‌ریزی به گونه‌ای اقدام خواهد شد که به سنوات خدمت این گروه با توجه به سابقه تجربه آن‌ها امتیاز تعلق گیرد.

وی درباره صدور مجوز الکترونیکی از سوی وزارت آموزش و پرورش برای مدارس غیرانتفاعی هم توضیح داد: وزارتخانه با این مدارس و درگاه ملی مجوزها در تعامل تنگاتنگ بوده و پیشرفت قابل توجهی داشته است.

وزیر آموزش و پرورش یادآورشد: این وزارتخانه به عنوان بزرگترین دستگاه اداری کشور مقام نخست ارائه خدمات در پنجره خدمات را میان دستگاه‌های اجرایی در کشور دارد.

صحرایی با بیان اینکه سازمان‌های تابعه هم کار خود را در صدور مجوزهای الکترونیکی آغاز کرده‌اند، توضیح داد: برخی از آن‌ها باید مجوز خود را از روش‌های دیگری اخذ کنند چون ماهیت حاکمیتی دارند و مطمئن هستیم که مشکل به صورت زیرساختی حل خواهد شد.

وی درباره روند توزیع شیر در مدارس ابتدایی هم گفت: این فرایند پس از یک وقفه ده‌ساله که تمام زیرساخت‌های آن از بین رفته بود، آغاز شده است و در مجموع از میان ۸ میلیون دانش‌آموز مقطع ابتدایی مدارس دولتی، ۷۰ درصد شیر را دریافت می‌کنند.

وزیر آموزش و پرورش خاطرنشان کرد: پراکندگی توزیع شیر در استان‌ها متفاوت است، در ۱۲ استان پوشش صددرصدی و هفت استان تا ۷۰ درصد زیر پوشش طرح توزیع رایگان شیر قرار گرفته‌اند و هشت استان نیز قراردادهای خود را این هفته نهایی می‌کنند.

صحرایی افزود: در ۴ استان هیچ‌یک از شرکت‌های لبنیاتی خدمات ارائه نداده‌اند که این موضوع با وزیر کشاورزی مطرح شده و حتما صنایع لبنی که شیر در اختیار مدارس قرار ندادند به دلیل‌عدم ایفای نقش مهم به این وزارتخانه معرفی خواهند شد.