خلیج فارس: معاون وزیر و رئیس سازمان مدارس و مراکز غیردولتی و توسعه مشارکت‌های مردمی وزارت آموزش و پرورش گفت: توازن شهریه میان مدارس مناطق مختلف کشور برقرار خواهد شد و برای مدارسی که با شهریه پایین امکان مدیریت بهینه ندارند، افزایش حداقلی در نظر گرفته شده است.
به گزارش خلیج فارس، احمد محمودزاده دوشنبه در نشست با خبرنگاران در بوشهر افزود: شهریه مدارس با مشارکت والدین و مؤسسان تعیین می‌شود و بر اساس سیاست‌های ابلاغی، امسال نیز تلاش داریم شهریه مصوب با شهریه دریافتی مطابقت داشته باشد.
وی با تاکید بر در نظر گرفتن توان اقتصادی خانواده‌ها و حفظ کیفیت آموزشی یادآور شد: حدود ۲.۵ میلیون دانش‌آموز معادل ۱۵ درصد کل دانش آموزان در مدارس غیردولتی تحصیل می‌کنند .
محمودزاده در پاسخ به سوالی درباره نظارت بر مدارس غیر انتفاعی گفت: بر اساس مواد ۸ و ۹ قانون تأسیس مدارس غیردولتی، نظارت دقیقی بر عملکرد این مدارس صورت انجام می شود و امسال با هزار و ۳۴ مدرسه متخلف برخورد شده و ۸۸۶ مدرسه تعطیل شده‌اند.
وی افزود: با هرگونه تخلف، ازجمله دریافت شهریه غیرمجاز، برخورد جدی خواهد شد و در این راستا، مجموعه آموزشی گاج نیز به دلیل تخلفات انجام‌شده تعطیل شد.
محمود زاده تصریح کرد: این سازمان راهبردی علاوه بر کمک به اقتصاد آموزش و پرورش، در کیفیت بخشی آموزشی و تحقق عدالت آموزشی نیز نقش بسزایی دارد.
وی افزود: در صورت نبود مدارس غیردولتی، دولت باید ۲۰ هزار مدرسه احداث و ۸۰ هزار نیروی رسمی جدید استخدام کند که این موضوع بار مالی سنگینی بر دوش دولت خواهد گذاشت.
معاون وزیر آموزش و پرورش گفت: مدارس غیردولتی نقش مهمی در اقتصاد آموزش‌و پرورش و برقراری عدلت آموزشی ایفا می کنند.
محمودزاده با بیان اینکه در زمینه دریافت شهریه مدارس غیردولتی تاب‌آوری مردم در نظر گرفته می‌شود، اضافه کرد: باید هزینه‌ها به‌گونه‌ای باشد تا دانش‌آموزان و خانواده‌ها بتوانند در این مدارس ثبت‌نام داشته باشند و به نوعی مدیریت می‌شود تا هزینه‌های مدرسه توسط شهریه بتواند بچرخد خصوصاً از سال گذشته که بحث ساعت کار معلمان مدارس غیر دولتی 30 ساعت در هفته مصوب شد و بر این اساس از بیمه و حقوق کامل بهره‌مند می‌شوند.
سهم مدارس غیردولتی در استان بوشهر
مدیرکل آموزش‌وپرورش استان بوشهر نیز در این نشست گفت: ۱۸ درصد مدارس استان غیردولتی هستند و ۴۹ هزار و ۹۰۲ دانش‌آموز در ۵۲۷ مدرسه غیردولتی تحصیل می‌کنند.
غلامرضا دانش‌فر با بیان اینکه این مدارس در کنار آموزش‌وپرورش، نقش مهمی در ایجاد اشتغال برای معلمان دارند، افزود: نگاه ما به این مدارس، تعامل سازنده است و باید از ظرفیت آن‌ها به‌درستی بهره‌برداری شود.